深耕学术，探音韵前路；沉心执教，燃后辈明灯。9月6日下午14:00，beplay体育软件 文学院两名汉语言文字学专业的研究生前往杨军教授家中进行采访，本次采访主要围绕杨教授与苏州的渊源、对音韵学的研究、治学态度以及对学子的寄语展开。
杨军教授是安徽大学语言学会会长、安徽省文史馆馆员和国家社科基金重大项目评审专家，汉语音韵学领域著名的大家，研究内容涉及汉语音韵学、汉语方言学、校雠学等多个领域，长期从事中古汉语语音和中古音韵文献研究，尤其精于《韵镜》《七音略》的整理与校注工作，在《经典释文》反切结构与性质的研究上有重大突破。此外，杨教授多年来笔耕不辍，著有《七音略校注》（上海辞书出版社2006）、《韵镜校笺》（浙江大学出版社2007），《安徽大学汉语言文字学研究丛书-杨军卷》（安徽大学出版社2013）等多部著作，发表科研论文数十篇，曾获王力语言学奖二等奖、教育部科学研究优秀成果三等奖和省社科三等奖。杨军教授治学严谨，博览群书，令人肃然起敬。
杨军教授接受beplay体育软件 的聘请作为驻校学者和特聘教授来到苏大授课，使得文学院学子倍感荣幸。采访伊始，采访人员关心老师是否适应苏州的生活，并就杨军教授来beplay体育软件 授课的契机展开采访。杨军教授表示苏州是一个人杰地灵的城市，自己与苏州很有缘分，其研究的唐代大儒、经学家、训诂学家陆德明便是苏州人。谈到来苏大授课的契机，杨军教授表示与beplay体育软件 颇有渊源，在研究生答辩开题等方面也与beplay体育软件 多有来往，在此过程中感受到了beplay体育软件 良好的学术氛围与苏大学子旺盛的求知欲、刻苦钻研的治学精神。加之苏大先进的办学理念、卓越的师资力量、优质的科研水平等众多因素，杨军教授在接近古稀之年仍然做出了坚守一线授课的决定。
在杨军教授的课堂上，不仅有丰富的知识输出，更有对学生人格的培养，杨教授始终践行着“言为士则，行为世范”的原则，不断以自身道德修养和模范行为影响和带动学生，做学生为学、为事、为人的大先生，是莘莘学子尊重的楷模和效法的榜样。同学们也都对杨教授一丝不苟的学术态度、严肃而不失幽默的授课风格赞不绝口，反响极为热烈。这也令教授本人颇受鼓舞。同学们青春昂扬的面孔上洋溢着对知识浓厚的热情，这是对他的教学成果的最大褒奖，作为老师的自豪感与成就感油然而生！
接下来的采访内容主要围绕杨军教授对音韵学的研究与心得展开，杨军教授表示语言的变化具有规则，研究音韵学对于理论完善具有重要的价值。温和的话语中难掩他对音韵学的满腔热爱：“学者有一种对知识的欲望，一种兴趣，他迫切想要了解过去为什么会是这样，以至于完全放弃了功利。”杨教授对于知识纯粹的追求深受李荣先生、蒋希文先生、胡迺廉先生等人的影响，在贵州求学时期，杨军教授即使是在寒冷的冬季仍坚持每天阅读近十二小时，手抄经典著作并认真研读老师的批注，这份心无旁骛的求学精神打动了先生们，也为杨军教授日后所取得的丰富学术成就奠定了坚实的基础。谈起学术研究，年近七十的杨军教授焕发出孩童一般热烈的神采，那是对音韵学几十年如一日的赤子热忱。
在回答如何在互联网时代继承传统音韵学的优良学风并适应新文科建设的需要这一问题时，一方面，杨军教授表示大数据时代为音韵学的研究带来了极大的便利，但同时学者们仍应当保持阅读与思考的习惯，要继承传统音韵学研究的优良学风，求真务实，保持质朴之心，加强对古代文化、文献的了解，学习并运用前辈的阅读方法。尤其是在经典书文的阅读上，杨军教授展示了自己所做的厚厚一沓读书笔记，整齐的红蓝批注、斑驳的翻阅痕迹，都让人深切感受到这绝非一时的“小题大做”，而是他对待读书与知识始终秉持着的殷殷虔诚之心。另一方面，杨军教授说学术研究也要保持开拓之心，要多角度多方法进行研究。巧妙地利用现代科技，对研究对象进行细致的观察，强化论述的理据性，方能在学术研究上达到事半功倍的效果。但同时，杨军教授也反复强调，阅读所得比通过检索得来的内容更加贴近我们的心境。“阅读的时候记住了，你在看到类似的场景的时候，它们就会一下子跳出来，不是你去想，他自己会来找你。而这些句子，比搜索引擎得来的东西贴切太多。”因而科技永远不能代替人类思考，传统与创新不可偏废。
如今已67岁高龄的杨教授，仍坚持授课与科研兼顾，始终保持积极勤奋的教学态度与科学严谨的治学态度，奋战在教学岗位与科研项目的最前沿。在谈到对于学子的期望时，杨军教授结合自己坎坷却不乏乐趣的求学经历，表示学生时代是一生中十分宝贵的一个阶段，希望学子珍惜这段时光，将更多的精力投入到学习与阅读中去，同时注重兴趣爱好的挖掘与培养，全面发展；除此之外，杨军教授还强调做学问要细致，善于利用苏州精致的文化优势，在细节中发现并琢磨问题，才能真正有所突破。杨军教授还表示自己会把以上理念融入课堂教学当中，将学生培养成会思考、懂生活的人，也将在教学中不遗余力地为同学们提供帮助，更会毫无保留地为他终其一生致力于研究的音韵学培养后备人才。
“不论是研究还是教学，我既然上了音韵学这条船，我就把这条船开好，我也不冤枉。”杨军教授掷地有声的铮铮誓言令采访人员不禁心生敬佩。
随着采访进入尾声，采访人员邀请杨军教授一同合影，本次采访活动在亲切温馨的氛围中圆满结束。
